SLEP Los Álamos rindió Cuenta Pública 2026 destacando cumplimiento total en su proceso de instalación
El servicio educacional proyecta nuevos desafíos en infraestructura, financiamiento y calidad educativa.
El SLEP Los Álamos realizó su Cuenta Pública Participativa 2026 en la Escuela Los Leones, instancia en la que destacó el cumplimiento del 100% de los estándares definidos para su proceso de instalación y los avances alcanzados desde el inicio oficial de sus funciones el pasado 1 de enero.
Durante la ceremonia se presentaron los principales hitos de implementación del nuevo sistema educativo, entre ellos el despliegue territorial, los avances técnico-pedagógicos, la vinculación con comunidades educativas y autoridades, además de la elaboración del documento estratégico “Infraestructura para el Futuro”, que entrega un diagnóstico del estado de los 187 establecimientos del territorio.Actualmente, el SLEP Los Álamos administra una red compuesta por 48 salas cuna y jardines infantiles, 125 escuelas y 17 liceos, atendiendo a cerca de 28.500 estudiantes y coordinando el trabajo de aproximadamente 6.000 funcionarios en siete comunas de la región.El director ejecutivo del servicio, Marcelo Torres, destacó el trabajo colaborativo desarrollado junto a municipios y equipos DAEM para cumplir las 32 metas establecidas por la Dirección de Educación Pública.
Por su parte, el delegado presidencial provincial de Linares, Cristian González, valoró las mesas técnicas impulsadas en conjunto con el servicio para abordar temas como seguridad escolar y fortalecimiento de la educación pública.El alcalde de Villa Alegre, Arturo Palma, manifestó su expectativa de que este nuevo sistema permita mejorar la calidad educativa en los establecimientos más vulnerables, mientras que el alcalde de Longaví, Jaime Briones, valoró el trabajo realizado durante la etapa de preinstalación y coordinación con las comunas. Entre los desafíos futuros del SLEP Los Álamos se encuentran la sostenibilidad financiera, el fortalecimiento de aprendizajes significativos, la ejecución de proyectos de infraestructura y el bienestar integral de estudiantes y equipos educativos.
