Seremi de Educación participó en la Jornada Nacional de Equipos Regionales
Al encuentro acudió la Directora Provincial de Educación de Linares, Carolina Daigre, con la intención de reunirse con el ministro permitió aunar criterios, compartir líneas de acción y acordar en las mejores maneras de hacer llegar las políticas ministeriales al Presidente Gabriel Boric.
El equipo directivo de Educación encabezado por el secretario ministerial del ramo en la región del Maule, Francisco Varela, participó en la capital nacional durante dos días en una fructífera jornada nacional referente al trabajo encabezado por el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila y otros altos funcionarios pertenecientes a MINEDUC.
En este contexto la Seremi Varela estuvo acompañado de los directores provinciales de Curicó, Cauquenes, Linares y Talca, Rodrigo Castro, Edna Jara, Carolina Daigre, y Juan Pedro Muñoz, respectivamente, además del Jefe de Educación, Carlo Campano, a este grupo se sumaron los demás asesores técnicos de las correspondientes Direcciones Provinciales, durante esta instancia de coordinación y planificación que incluyó a Seremis y equipos de todo el país, Varela expresó que el reunirse con el ministro permitió asociar los criterios y compartir las líneas de acción para concordar mejoras en las políticas ministeriales.
El seremi sostuvo que en el contexto de la campaña de Reactivación Educativa la enseñanza en el Maule ha tenido resultados muy alentadores como el 92% de asistencia escolar en marzo, la ejecución de proyectos de mejora de infraestructura por más de $4.700 millones, la capacitación de 1.800 docentes y 6 mil estudiantes en materias de convivencia, entre otras iniciativas.
Así, la máxima autoridad de Educación en el Maule destacó que como equipo regional, confían en que el trabajo desarrollado durante la jornada sectorial permitirá entregar un apoyo aún más completo a las comunidades educativas asegurando la adquisición de aprendizajes, mejora de la convivencia y salud mental, y baja de fenómenos como la inasistencia y deserción del sistema.
